Farbe und Funktion

Für die Auswahl der Farben in einem Kindergarten empfehlen die meisten Pädagogeneine konkrete Zuordnung und raten etwa für die Aufenthaltsräume zu einer dezenten Farbigkeit. So werden diese nicht überfrachtet und die eigene „Buntheit“ der Kinder gelangt zur freien Entfaltung. Eingangsbereiche und Flure können dagegen auffälliger und kontrastreicher gestaltet sein. In Ruhe- und Schlafräumen würden starke Kontraste hingegen ihrer Funktion widersprechen. Zur Unterstützung der Orientierung eignen sich die Primärfarben. Diesem Ansatz folgt die Kinderserie O.novo Kids mit dem Einsatz der Farben Rot, Gelb und Blau.

Farben sind in der Pädagogik ein anerkanntes Werkzeug mit dem sich Lernerfolge über intuitive Anleitungen erzielen lassen. Bei farbigen Bedienelementen zum Beispiel wird diese Mechanik zur Markierung ihrer Handhabung genutzt. Genau wie bei den Betätigungsplatten der WC-Spülung, oder den verschiedenfarbigen Sitzringen lenken sie die Aufmerksamkeit der Kinder intuitiv auf das Aktivieren der Funktion. Zusätzlich erleichtert der kindgerechte Hebel der Armatur die Handhabung und ein integrierter Verbrühschutz vermittelt das Gefühl von Sicherheit. Einhebelmischer in Blau, Gelb und Rot können bunt kombiniert werden und animierendie Kinder zum selbstständigen Handeln. Die erfolgreiche Bewältigung der "Herausforderung" trägt zur Stärkung des Selbstbewusstseins bei und steigert den Lerneffekt.